今回は、北海道大学の先生に来ていただき、現在の人口の話や2100年ころの世界の人口はどのようになっているのかを一通りお話していただきました。その後、みんなで自己紹介をしました。自己紹介が終わった後、班になって自分が一番大切にしていることや、10年後自分がどんな風になっているのか、どうなりたいのかも話し合いました。

私のグループでは、就職している、子供とサッカーの観戦をしている、結婚していると発表していました。それを実現するにはどうするか具体案としては、就職先を探す、結婚するなどがでてきました。

その後、自分の夢もグループで発表し合いました。

今回みたいに、グループになって他の人の将来や自分の夢などが聞く機会があまりなかったので新鮮な授業だなと思いました。

以上ルーでした。

ソクラテスミーティングがありました

2024/02/192年次の活動ルー

こんにちは。中間テストが終わって浮かれているルーです。

今回は、ソクラテスミーティングのことについて書いていきます。

1月26日（金）の1，2時間目と4，5時間目、9，10時間のときに2年次のキャリアプランニングでソクラテスミーティングを行っていただきました。

ソクラテスミーティングとは、少人数・対話型の進路と人生についての講話会のことです。（高校教師ではありません）

古代ギリシャの賢人ソクラテスが、たくさんの青年たちと対話を重ねたことで青年たちが多くのことを学び、時代を切り拓いていったという故事にちなんで名付けたらしいです。

今回は、様々な職業・年齢・境遇をお持ちの方々にソクラテスになっていただく依頼をしたところ各部ごとに約10名の方々たちがソクラテスになることを承諾してくださいました。ありがとうございます。

ソクラテスミーティングのやり方は2年次になれば詳しく分かりますが、ここでは簡単にご紹介していきます。

①アンケートで、聞いてみたいソクラテスの事前希望調査を行います。

②当日はソクラテス（役の社会人）が各場所に座っているので生徒がソクラテスのところへ行って座ります。

③話を聴く（25分）質問や感想など（10分間）をします。

これを計2回行います。2名のソクラテスと直接対話します。

1人目は桑園SDGs環境ひろばを運営している方の話を拝聴しました。そこでは、桑園チャンネル（YouTube）や着物のカスタマイズなどをしているらしいです。当時その日着ていた服も着物から服にしていたものを着ておりました。

その方は、自分の生れてから今までの人生をグラフ化していました。仕事やプライベートなどがたくさんあり、カラフルに仕分けていたのでとても見やすく、わかりやすかったです。

短い時間でいろんなことをお伺いしました。特に心に残ったことは、失恋したとしてもミスをしたとしても経験が浅いから落ち込むのは当たり前なぜならコロナやインフルエンザみたいに免疫がないからというセリフです。個人的に心に残りました。

2人目は、お子さんが大通高校に通っていた時にPTA会長になった方の話を拝聴しました。この方も1人目と同様に自分の人生をグラフ化していました。お話をお伺すると、自分から行動することって大切だということ、目標を設定すること、悩んだら頭で考えずに行動することは大事ということを学びました。私も今後何かをするときは、目標を設定してから行動していきたいと思いました。

教師や友達の話だけではなく、地域の方々の話も大切だと思いました。

今回、話を聴いて少しでも生かせるようにしていきたいです。

以上、ルーでした。

避難訓練がありました！

2024/01/26学校生活ルー

こんにちは。ルーです！

もう少しで、期末テストが始まりますね。皆さんしっかりテスト勉強はしていますか？

大通高校自己推薦入試を受験する中学生のみなさんも頑張ってください！応援しています！

今回は、避難訓練について書いていきます。

1月23日（火）は午前、午後、夜間の計3回避難訓練が体育館で行われました。

去年の今頃の避難訓練のブログも私が書きましたが昨年は、コロナが流行っていたので感染予防対策のために廊下に並んで行っていましたが、今年は治まってきているので体育館で行いました。

私はその日、他部にも授業を入れていたので2回避難訓練をしました。夜間のほうは分からないですが、午前と午後のほうを比べると、午後のほうが午前より３０秒早く避難できていたらしいです。

今年の1月１日は石川県で地震が発生したことは皆さんご存じだとは思いますが、阪神淡路大震災や東日本大震災のように地震はいつ起こるのかは誰もわからないので、いつ地震が起こってもいいようにしっかり避難場所を確認したり、町の中で危険なところや安全な場所を把握したりするなど徹底的に行っていきましょう。

以上、ルーでした。

大通高校が選出されました！

2024/01/12お知らせ、活動報告ルー

こんにちは。ルーです。

明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

皆さん、冬休みは満喫できましたか？私は満喫できました。ほとんど毎日アニメや漫画を読んでいました。勉強もたまにやりました。

今回は、大通高校のキャリア教育について書いていきます。

北海道通信を見た方は知っているかもしれませんが、昨年12月15日に文部科学省は第16回キャリア教育優良教育委員会、学校およびＰＴＡ団体等文部科学大臣表彰の授賞団体を

決定しました。道内からは、大通高校が学校の部で選ばれました。

表彰式は、今月の25日午後2時から東京都内の三田教養会議所で開催されます。

大通高校は3部制・単位制・定時制課程の学校です。勤労青少年ための教育機関としての役割に加え、多様な生徒の学習ニーズに柔軟に対応するための高校として、自立という目標に向かって充実した学校生活を過ごせるような環境づくりを大切にしています。

また、「社会に近い、開かれた学校」をスローガンにしています。札幌市をはじめとする社会で活動している人材や団体とともに連携・協働しながら、教育環境の充実に取り組んでいます。

【具体的な内容】

1、入学から卒業までを見通した、系統的なキャリア教育の立案と実施

※既に時間割に入っています。

2、体験型のプロジェクト学習の設置

(例)ミツバチプロジェクトなど

3，生徒の支援体制の確立(全年次対象)

(例)ボランティア活動、学校認定科目の設置など

※学校認定科目は単位が取れます。

以上、ルーでした。

冬休みが始まります。

2023/12/22お知らせ、学校生活ルー

こんにちは！最近授業中でも眠いルーです。

今年ももう少しで終わりますね。少し寂しいです。

今年度の冬休みは12月25日(月)から始まります。

来年最初の登校日は、1月12日(金)です。

中学校よりは少ないと思う人もいると思いますが、大通高校は2期制(前期と後期に分かれている)ため夏休みや冬休みのほかに、秋休みがあります。なので、長期休みの合計日数は中学と同じぐらいとなっています。

体調には気を付けて、冬休みを楽しんでくださいね！

よいお年をお迎えください。

以上、ルーでした。

履修指導日がありました！

2023/12/15学校生活ルー

こんにちは！今、手芸にハマっているルーです。

最近道路が凍っているのでみなさん気を付けてくださいね！インフルエンザも流行しているので体調管理もしっかりしていきましょうね。

今回は12月12,13日に行われた履修指導日について書いていきます。

大通高校は定時制課程で単位制のカリキュラムを採用している高校です。生徒自身が興味・関心、進路希望に応じて学ぶ科目（講座）を選択することができます。74単位以上を修得したら、3年間で卒業することもできます。

履修指導日とは？

先生と1対1で高校卒業後の進路についての話をして、それを元に自分の授業を作成する日のことです。履修指導日は2日間行いますが、決められた日数のうち、割り当てられたどちらか1日、15分程度で終わります。年に2回ほど行われます。

私は来年の前期に、英語と日本史、簿記、政治経済、くらしの緑化、手芸、ファッション造形基礎、ちえりあ、体育の9科目を取りました。

皆さんが気になりそうな教科を説明していきます。

くらしの緑化とは？

草花・野菜の栽培技術を学ぶ講座で、校地内の畑が活動の中心になります。また、無農薬栽培した野菜は収穫して持ち帰ることができます。

ファッション造形基礎とは？

被服実習を中心に行う授業です。

ちえりあとは？

札幌市生涯学習振興財団主催さっぽろ市民カレッジの開講講座のうち大通高校を会場にして実施される講座です。

来年の前期のちえりあは、「初めてのクラシックギター」、「体感トレーニング」、「ミツバチが作るさっぽろ」、「WordやExcel活用術」、「基礎から学ぶ手話講座」の5つの講座が行われます。

大通高校にはいろんな授業があるので自分の進路にあった授業や、やってみたいなと思っている授業を取ってみてくださいね。

以上ルーでした。

対日理解促進交流プログラムカケハシ・プロジェクト（北米）がありました！

2023/12/08学校生活ルー

こんにちは、期末テストが終わって嬉しいルーです。

お久しぶりです！ブログを更新するのは約２ヵ月ぶりですね。

１１月２０日に大通高校にカナダの大学生と社会人の方たちが訪問しに来ました。JICE北海道支部職員・通訳の方々合わせて計11名が訪問してくれました。

～内容～

１３:３０　ウェルカム・ミーティング

１３:４０　授業参観(異文化研究)

１４:１０　学校案内(スクール・トリップ)

１４:４０　休憩

１４:５０　学校紹介・質疑応答

１５:２０　クロージング・ミーティング

内容はこんな感じです！では、これらの出来事を丁寧に紹介していきます。

～ウエルカム・ミーティング～

ミーティングは音楽室で行いました。副校長先生や校長先生の紹介や私の取材の許可と紹介、これからどんな風に進めていくのかを説明していました。副校長先生が説明している時も、通訳の方たちが副校長先生の説明をひとつひとつカナダの方に通訳して説明していました。

ミーティングが予定よりも早く終わってしまったため、少し休憩している時にカナダの方たちが、日本の学校の机は小さいと言っていました。確かに外国の方たちは日本人と比べると背が高い人たちばかりなので上の写真でも見て分かるように、机が小さく見えますね。

～授業参観（異文化研究）～

ミーティングが終わった後は参観する教室に向かいました。向かう最中、廊下の飾り等にも興味を示していました。

教室につくと、みんな静かに授業を聞いていました。異文化研究ではアイヌ民族についての授業でした。その際にも通訳の方がトランシーバーでみんなに授業の内容や説明をしていました。

※異文化研究…大通高校の選択科目です。

～学校案内～

授業参観が終わった後は５階から校内を見ていきました。大通高校の校舎は５階まであり、５階ではコンピュータがある教室や芸術的な授業などをするときに使用する教室などが多いです。４階から３階は、主にロングホームルームや一般的な授業を行う教室があります。２階は、職員室や音楽室、食堂、保健室などがあります。１階は、事務室や校長室、講堂などがあります。

大通高校の５階では、ミツバチを飼育しています。なので、学校でミツバチを飼育していることが珍しいのか、カナダの方たちはミツバチに興味津々な様子でした。ですがこの時期は蜂たちが冬眠しているので、残念ながら蜂を見ることはできませんでしたが、皆さん、先生にミツバチや、はちみつについて質問をしていました。

ここでもまた、廊下の掲示物や装飾にも興味を示していました。５階には、短冊みたいなものや習字の作品など主に生徒が制作した作品やメディア局の顧問の先生が撮った蜂の写真がたくさん飾られています。

日本の授業についても興味があるらしいです。特に英語の授業です。自国の言語をどんなふうに日本の生徒に教えているのかなどについて気になっていました。

窓から見える外の景色を見たり、職員室や保健室の様子も見ていきました。

～学校紹介・質疑応答～

校内を見回り終わった後は、音楽室に戻りスクリーンで大通高校がどんな学校なのか、どこが魅力なのかなど、たくさん紹介していました。