何かやり残していることはありますか？私はたくさんあります

悔いが残らないように残りの１ヶ月も、全力で参りましょう！

さて、今回は11/6(木)に行った2年次インターンシップについて話していきます。

・インターンシップについて

大通高校では2年次の行事として行い、実際に会社や専門学校などに生徒が向かい、その企業・学校の特色や普段行われている事について知ることができます。

私は株式会社U:STORY さんに行くことになりました。

USTORYさんは、企業と高校生を繋ぐ架け橋になるような活動をしています。

具体的には高校生をターゲットにしたお仕事情報サイトの運営などをしています。

・体験したこと

では、私が実際に体験した内容を話していきます。

企業の説明を受け、実際に誌面を制作するために共に会社へ向かったメンバーで考え、担当の職員さんへ質問しました。

昼食を挟み、会社の魅力を紹介する誌面を作り始めました。

まず大まかに何を紹介するかを考え、それをラフに描き出し、ibispaintを使用して仕上げていきました。

・感じたことなど

とにかく時間が足りず、2時間弱では最低限のことしかできなくて、細部を凝らすことができませんでした。

実際に職員さんが制作した誌面を見ていた際に感じた事として、確実に目を引いて読みやすいカラーリング、情報を得やすい配置の工夫を感じ、更に誌面を見た高校生が得たい情報やクライアントが伝えたい情報がしっかり載っているのかを考えて推敲しており、私達の活動にも活かせられるなと感じ、どうしていこうかと考えられる貴重な時間でした。

・最後に

昨年と違い1日だけだったのですがそのおかげで、濃密な時間を過ごすことができました。

来年インターンシップへ赴く１年生や、中学生の助けになったら幸いです！

以上、りゅうでした！

このブログでは５月８日に行われた進路探求セミナーについてお伝えします！

まず進路探求セミナーとは札幌市の市立高校新入生人約２０００人が集まり、いろんな大人たちの話を聞き考える、２部制の「聞く力」がテーマのセミナーです。

第１部では主に

・学校間連携指定事業関係者の方たちのトークショー

・市立高校プレゼンテーション大会出場生徒の発表

がありました！

トークショーでは起業したい人、アイディアを生み出す方法を知りたい人、やりたいことはないけど視野を広げたい人、などをしたい人が向いているプロジェクトをお話しいただきました。参加者同士で交流して意見を広めたりもするそうで、とても面白かったです。

市立高校プレゼンテーション大会出場生徒の発表では、他の市立高校の先輩方の探求についてのお話を聞いて、今までどういう風に探求してきたか、また新１年生に対してどういうように探求するのがおすすめか、などをお話いただきました。

という感じで１部が終了しました。

私が一番に感じたことは、こういう目的がしっかり見えている人たちは自分の弱点をしっかりと把握していて、またその弱点をどうしたらいいのかを理解している人たちなんだなと感じました。私はまだ自分の弱点をどうすればいいかわかっていないので少し憧れます！

第２部では主に

・探求人紹介

・交流ワーク

・音楽ライブ

がありました！

探求人紹介は今回来てくださってる２２人の大人たちと学校間連携指定事業関係者のトークショーでお話いただいた人たちが一人ずつ紹介いただきました。

交流ワークでは自分カードというものを作って自分の興味のあることやこれからやってみたいこと、などを書いて他校の人や探求人と交流しました。共通点が見つかると盛り上がり、自分の知らない話とかもあって面白かったです。また中学校の時の友達とも会ったりしてとても楽しかったです。

音楽ライブはシンガーソングライターの泊 尚輝氏による札幌市立高校テーマソング「キミと見る未来」を市立高校新入生みんなで歌いました。スマホのライトをペンライト代わりにしている生徒もいてとても盛り上がりました。最後に勢いよく足踏みするのが楽しかったです。

今回の進路探求セミナーは「聞く力」がテーマでしたが聞いて話す力も大切だと感じました。

以上！！ハチでした！

今回は、1月24日のキャリアプランニングの時間に行われたソクラテスミーティングについてご紹介します！

ソクラテスミーティングって？
→「少人数・対話型の、進路と人生についての講和会」です。
古代ギリシャの賢人ソクラテスが、たくさんの青年たちと対話を重ねたことで青年たちが多くを学び、時代を切り拓いていったという故事にちなんで名付けられたそうです。

今回はソクラテス役として、様々な職業・年齢・境遇をお持ちの社会人の方々、なんと総勢19名に来校して頂きました！

それでは続いて大まかな流れをご紹介します。

①プロフィールや略歴などをもとに、対話したいソクラテスの事前希望調査を行います。
②各自ソクラテスの元へ行き、お互いの表情が見える距離で、ソクラテスの歩んできた人生について聞きます。
③今度は生徒から質問をしたり、感じたことを伝えたりします。

③が特に大切で、未知の人との対話という貴重な経験を得ることができます。質問・感想などを生徒側から話す機会も必ず設けられているので、より真剣にお話を聴いて、深く考えるきっかけにもなりました。また、少人数でのセッションだったので、対話しやすい雰囲気づくりもされていたと思います。

こちらの流れを二度行いましたので、生徒は合わせて２名のソクラテスと対話することができました！

さて、ここからはソクラテスミーティングを体験したメディア局員の二年次による、ソクラテスの方々が話してくださった内容や対話してみた感想をご紹介します！

ふみさん「午前部10号さんのお話を聴きました！
その方は双子の妹さんで、優秀なお姉さんについて行けず比べられがちでしたが、姉と離れた進学先を選んだことで『自分ってこんなことができたんだ』と新たな発見があったそうです。高校生で進路に迷っていた頃、おばあちゃんが怪我をしてしまったことを受けて介護士を志しましたが、若いのにどうなの？と親に反対され、最終的には精神保健福祉士になったそうです。現在はNPO法人に勤めていて、さらに学びたいことがあるので、社会人として働きながらもう一度大学に通っているそうです！
対話の時間では、精神保健福祉士をされているということで、『メンタルが壊れた時はどうやって直すのですか？』という質問が出ました。10号さんは『傷ついた経験は残るので、気にしないでいられるようになるまで時間がかかってしまいます。逆に言うと時間が解決してくれます。』と仰っていました。私は、時間が解決してくれるなら、その時間をできるだけ短くする方法を模索していくことが大切なのではないかと感じました！」

わかめさん
「午後部のソクラテス9号さんのお話をお聞きしました！
その方は高校時代の記憶がごっそりないと言ってしまうくらい、あまり楽しくない高校生活を送っていた方だそうです。それで、高校卒業後、人付き合いの苦手を克服しようと就職した製薬会社でも、営業成績が良くなかったり、上司に呼び出されて怒鳴られたりなどの辛い経験があったそうです。しかし、それでも頑張ることで、なんとか売上一位に登り詰めることができたそうです。
それでも、そうして能力が高いからというだけで評価されることや、このままの場所で留まっていていいのか、という思いから、起業家の道を選択。さらにその後もやりたいことをやるという思いから、かねてより好きだった料理人になるため、ホテルでの料理人もやり始めたそうです。
また、最後の質問の時間では、料理人をやっているということで『もう一度料理人として起業する予定はありますか？』との質問がありました。それについては『その気はあるし、道筋もなんとなくではあるけど考えてあります！まだ曖昧ではあるけど、今までの積み重ねでどうとでもなると思っています。可能性は無限大ですから』と仰っていました！
どん底からの復活についてのお話や、色々なことに挑戦したお話が沢山あって楽しい講話でした！」

めん
「一回目は午後部のソクラテス2号さん、二回目は7号さんのお話を聴きました！2号さんは、大学時代にご友人と『訪問型フリースクール漂流教室』を設立されたそうで、フリースクールの起源や日本におけるフリースクールの歴史について話してくださりました。また漂流教室の活動内容や設立のきっかけ、どんな利用者さんがいたのかなどといったお話も興味深かったです。
印象に残っているのは、『訪問先では具体的に何をして過ごすのですか？』という質問に対して、『世の中では何を【する】のかが重要視されるけれど、順序的には本来【いる】ということが先なんです。もちろん一緒にゲームをしたり勉強をしたりもしますが、ただそばに【いる】ということを大切にしています』と仰っていたことです。自分では思いつきもしなかった考え方で、とても素敵だなと感じました！
2号さんとの対話を通して、困っている人に手を差し伸べる活動の奥深さや大切さを知ることができました。この経験を将来に活かしていけるよう頑張りたいです！

続いて対話した7号さんは専門学校の準教員と配信業をされている方で、学生時代の自分から今の自分になるまでの人生についてお話してくださりました。高校三年生までは周りからの勧めで保育士を目指していた7号さんですが、アニメが好きで参加した声優のオープンキャンパスで憧れの先輩に出会いました。人前は苦手だったけれど、自分もその先輩みたいになりたいという思いから、専門学校に入学したそうです。専門学校が今まで生きてきた中で一番楽しかったそうで、卒業後も学校で働きたいとダメもとで先生に伝えたところ、なんと就職できることになり、今に至るようです。
7号さんのお話を聞いていて印象的だったのは、専門学校のダンスの授業でのお話です。7号さんはダンスがすごく苦手で、時にはサボってしまうこともあるくらいでした。しかし、元々苦手だったことなので伸びしろが大きく、練習していくうちにどんどん上達していくのが分かるようになっていったそうです。今ではダンスの授業が一番好きだと仰っていました！　苦手でも挑戦してみることの大切さを知れたので、意識して過ごしていきたいなと思います。
7号さんはとにかくずっと楽しそうにお話ししてくださっていて、とても心地の良い雰囲気で対話することができました！」

感想は以上になります。すごい文字数になってしまいましたが、それだけ有意義な時間だったので…！

それでは最後に改めまして、ソクラテス役としてご協力してくださった皆様、本当にありがとうございました！

以上、めんでした！

○一般入試、自己推薦、受験希望者出願受付→1/20~1/23

○受験出願変更受付→1/28~2/3

詳しくは本校ホームページをご確認ください。

https://www23.sapporo-c.ed.jp/odori/index.cfm/7,html

受験生の皆さんこんにちは！大通高校二年次のシマです！！

ついに今年も受験の季節ですね。今すごく大変な時期かと思いますが、まぁなるようになります！！！！大丈夫！！！！私達も新たな後輩ができるのをとても楽しみにしています。

メディア局員一同、大通高校で皆さんをお待ちしています！

初めに！！今回のブログでは実際に大通高校に入学し、夢を叶えた方を紹介しています。大通高校に入学を希望している方、入学を予定している方は是非ご覧ください！！

それではさっそく本題ですが、なんとこの度大通高校一年次から、来年度からプロの囲碁棋士になる方がでました！！

お名前は嵯峨駿太郎（さがしゅんたろう）さん。大通高校では、囲碁将棋部に所属していらっしゃいます。

さて皆さん！！突然ですが！「囲碁」ってどんなものかご存知でしょうか。

囲碁のルールは以下の通りです。

• 黒と白の碁石（ごいし）を交互に打つ
• 相手より陣地を多く囲ったほうが勝ち
• 石は周りを囲めば取れる
• 石は相手に囲まれる場所には打てない
• コウ（同形反復禁止のルール）を守る　など

これらを守って戦い、最終的には打つところがなくなったら終了となります。

囲碁はスポーツの中でも、「マインドスポーツ」に分類されます。

マインドスポーツとは、高い思考能力を用いて競われるゲームを一種の「スポーツ」と見なしたもので、頭脳スポーツとも呼ばれています。

～ 以下インタビュー ～

Qいつから囲碁を始められましたか？

A４歳の時から囲碁を始めました。

Q囲碁の魅力を教えてください！

A囲碁って、打つ人によってすごく個性が出るんです。性格が出るというか、自由に、自分の個性を活かして戦うことができるのが面白いなと思いますし、おじいちゃんとか、自分とは違う年代の方もよくやっているゲームなので、世代を超えた交流ができるのも魅力の一つだと思います。

Q囲碁を始めたきっかけと、どんなところに惹かれて囲碁の世界に飛び込んだのか教えていただきたいです！

Aきっかけは父が漫画の入門本みたいなものを買ってきて、自分から読み始めて勉強したところからでした。興味をひかれたところは、囲碁って自由に置く場所を選ぶことができるスポーツなので、そういうあまり制約のない、自由なところに惹かれたのだと思います。

Q大通高校にはどんなことがしたくて入学されたんですか？

A入学当時はまだプロではなかったので、プロになるための勉強と高校生活を両立できるところに入ろうと思ったときに、大通高校は定時制かつ単位制というところで、幅広い学び方ができ、両立がしやすい高校だなと思って入学を決めました。

Q今までの目標と、今後の目標はありますか？

A今まではやはりほんとにずっとプロになりたいと思っていて、囲碁をはじめて十数年間の目標でした。今後は北海道を拠点に活動していきたいと思っているので、北海道の方々に勇気を与えられるようになりたいです。自分が中学生の時不登校だった経験から、「不登校でも、目標を見つけて頑張ればなんでもできるんだよ。」ということを伝えていきたいです。

Q目指している人、目標にしている人はいますか？

A張栩（ちょうう）さんという方です！囲碁のプロ棋士の方なんですが、僕が囲碁を始めた時にずっと日本の囲碁界で最強の方で、その方をずっと参考に頑張ってきました。

Qこれから新たに取り組みたいこと、挑戦したいことなどあれば教えてください！

A囲碁の普及活動ですかね。囲碁っていわゆるマインドスポーツと呼ばれるものなんですが、将棋とかメジャーなものに比べると最近は人気が落ち着いてしまっているんです。なので地方から、囲碁の魅力を発信していけるような取り組みができたらいいなと思っています。

Q囲碁をやっていて苦しくなる瞬間、楽しくなる瞬間ってどんな時ですか？

A苦しくなる瞬間は自分が追い込まれている時とか劣勢に立っている時で、血相を変えて盤面をにらむようなシーンもあったりします。逆に楽しい時は自分の読みが当たったり、思い描いた通りの未来を盤面で作ることができた時で、達成感があって楽しく感じます。

Q来年からの意気込みを教えてください！

A来年からは東京に一か月に数回対局をしに行って、プロの活動をすることになると思うので、精いっぱい取り組んでいきたいと思います。

Q来年入学する中学生へ一言お願いします！

A大通高校は本当に自由で、いろいろな生き方をしてきた人もたくさんいて、そういう人と出会うだけでも自分の価値観が変わるようなこともたくさんありますし、入学して自分の考え方も変わるような、そんな素敵な学校です。

以上がインタビューになります！

ちなみに取材は、メディア局一年次のソウ君が担当してくれました！

ソウ君が撮ってきてくれたインタビューの音声データから今回のブログを作成させていただいたのですが、丁寧かつはっきりした優しい言葉選びと物言いに、嵯峨さんの心優しい人柄が強くにじみでており、今回取材させていただけて、お話を聴くことができて本当に良かったなと感じています。

さて！いかかでしたでしょうか。本校は定時制かつ単位制で自由な校風から、学業はもちろん、自分の将来のための専門的な勉強にも大変取り組みやすくなっており、嵯峨さん以外にも自分の夢に向かって日々取り組んでいる生徒が大勢います。

また熱心に生徒に向き合おうとしてくださる先生方も多く、自分磨きがしやすいのも魅力の一つです。多種多様な学校設定科目から、本校でしか学べないことも多くあります。

例えばシマは、2年次前期に陶芸入門を学びました。通年ではなかったので半年間のみでしたが、先生が楽しく丁寧に教えてくださり、計５つ程の湯吞みとお茶碗を作りました！！やってみると、ただこねるだけでも案外難しいもので、綺麗に色や柄を付けたりするのも、難しかったですが本当に楽しかったです。

今回のブログは以上となります！！改めまして今回は、本校に入学し夢を叶えられた、プロ囲碁棋士の嵯峨駿太郎さんについてご紹介させていただきました！在校中の生徒はもちろん、入学を希望している方々もぜひ、大通高校で一緒に夢を叶えましょう！

以上、シマがお届けしました！

今回は１１月７日～８日にかけて行われたインターンシップについて

実際に参加された　ふみ先輩　にインタビューをしました！

その様子をお届けします！！

Ｑ　どこに参加されましたか？

Ａ　医療法人社団　恵和会　宮の森病院　　さんです

Q　この企業さんを選んだ理由、きっかけなどはありますか？

A　臨床検査技師という職業を目指しているので真っ先に職業選択で

　「医療・福祉」を選びました！

Ｑ　どんな事を体験しましたか？　

Ａ　施設見学・患者様のお食事見学・レクリエーションへ参加しました！

Q　レクリエーションではどのようなことをしましたか？　

A 　患者様と朝に歌を歌ったり、風船バレーや木でできた魚を釣る

　　遊びをしました！

Q　その中で特に印象に残ってることを教えてください

A　患者様の力が強くて風船が何度も頭にあたったことですｗ！

Ｑ　全体を通して楽しかった事は何ですか？

Ａ　実際に白衣を着て実習に参加できたことです！

       テンションがあがりました！！

Ｑ　大変だった事は何ですか？

Ａ　患者様とのコミュニケーションですね…

Ｑ　身についた事はありますか？

Ａ　話しを聞く時、否定をするのではなく肯定することで、初めて

　　会う人とも良好な話ができるようになったことです！

Ｑ　最後に来年インターンシップに参加する一年次に

       アドバイスをお願いします！

Ａ　社会体験として、少しお仕事をします。

　　たとえよく知らない事業所に当たったとしても勝手に休んだら

　　無断欠勤になります。大通高校の信頼に関わるので、次の代が　　

　　多くの事業所を選べるように行動すると良いと思います！

　　硬い話しは以上！！

　　その職に就きたいと思って、職種が似たようなところに当たれ　　

　　ば参考になること間違いなしです！

　　ぜひ楽しんでください！！

とのことでした！

今年のインターンシップは企業は５７社、専門学校は１１校が協力してくださり、実際に企業に１６５名、専門学校に１１６名の生徒が参加したそうです。

ふみ先輩が言っていたように、なりたい職がある人はもちろん、まだ将来何になりたいか決まっていない人もインターンシップを通じて興味のある職を見つけられると思います！

私も将来についてふんわりとしか考えられてないのでインターンシップがとても楽しみになりました！

ここまでご覧下さりありがとうございます！

以上ごんがお届けしました！

今回は履修指導のブログ、ということで最初に履修指導とは何かについて少しお話していこうと思います。

履修指導というのは、定時単位制であるわが校の単位制の部分に関係のあるイベントでして、自分たちが来期、ひいては来々期とる単位について、先生とマンツーマンで決めていく大事な時間となります。

履修指導は二日間あるのですが、一人が15分～30分ほどで、それ以外の時間は授業などもなく、すべて休みになります。つまり、二日のうち片方の、自分の時間分だけ登校したら、その日はそれ以外授業もないですし、もう片方の日は休みです。

結構自由時間ができるのも嬉しいかもしれませんね。

ウチの高校は授業も多いですし、定時制でもあるため自分の部にとるか他部にとるかなどの選択も迫られることになります。そのため、先生としっかり話し合える時間ができる、というのは結構ありがたいです。私自身、今回履修指導で結構時間割が変わったところもあるので、ある程度時間をとって話し合えるというのはありがたいな～と思いました。

さて、それではここで少し、大通高校の数ある授業の中から、いくつか特色ある授業をご紹介していきたいと思います！

まずはくらしと法律です！　こちらは、主に倫理や哲学のことについて学んだり、グループワークで話していく授業になります。くらしと法律、とあるように、例えばマナーについて授業をしていく中で「公共交通機関の中で、守られているマナーや、逆に守られていないマナーは？」などについて討論したりします。そのうえで、それらのマナーを法律にしたらどうなるだろう？　というようなところに繋げて、先生のお話とともに話し合っていく授業となります。哲学などは個人的にも好きなため、楽しい授業だな～と感じております！

次に表現メディアです。この授業では、主にフォトショップエレメンツというソフトを使用して、画像の加工について学んでいきます。また、他にもデザインを学ぶという観点から、様々なメディア媒体の違いについて考えてみたり、自分たちで学校を宣伝するキャッチコピーを考えてみたりと、広く表現技法について学ぶ授業でもあります。

用意されたテキストブックに沿って、とても丁寧に進む授業ですので、画像加工なんてしたことないよ！　という方でもとても勉強になる授業だと思います！

以上、わかめでした～！

今回は7月12，16日に行われた履修指導についてお話します。

そもそも履修指導日とは先生と1対1で高校卒業後の進路について話し合い、それを元に自分の授業を作成する日のことです。履修指導日は2日間行いますが、決められた日にちでそれぞれが割り当てられたどちらか1日のなかで15分ほど行います。履修指導は年に2回前期後期の時間割作成のタイミングで行われています。

大通高校は四年制になっていて四年間での卒業を基本としますが、私は三年間での卒業を目指して時間割作成を行いました。必修科目もほとんど履修し終わり進学のために取る講座もなかったため、かなり自由に自分の興味ある講座を取ることができました！大通高校独自の科目だと、異文化研究や手芸、絵画入門を選びました。

自分が気になること、やりたいことを授業で選択できることは大通高校の強みだなと時間割作成をしていて思いました。

以上、仕事ができる先輩ムーブをしたいきのこでした！！！！！！！

どうもはじめまして〜1年次新入局員のあずきです！

このブログでは５月８日に行われた進路探究セミナーの第１部についてお伝えしようと思います！

第二部についてはこちらのリンクをご覧ください！

まず進路探究セミナーとは

様々な市立高校の１年生が集まりたくさんの大人の話を聞き、少しでも将来の生き方や進路について考えることを目標に行われています。

それでは！ここから進路探究セミナーで実際に何をしてきたのか　お伝えしていこうと思います！

司会進行をしてくれた方や学校間連携事業の方々のお話をたくさん聞きました。

司会進行の方からは高校のおもしろさや「知ること」特に「聞くこと」の大切さについて。また、その先説明する学校間連携事業で広がる繋がりから得られるものについて。

学校間連携事業の担当の方々からは自分達がどんな事業を行っているか、そしてその事業はどんな人に向いているかなどのお話をしていただきました。

私がこのセミナーの中で一番大切だと思ったのは最初の方に言っていた「聞くこと」です。興味がなくても、どんなことでも最初はとにかく聞くことが大切だと思っています。

皆さんも何事にも聞くことを大切にしてみてはいかがでしょうか？

以上！あずきでした

このブログでは５月８日に行われた進路探究セミナーの第２部についてお伝えしようと思います！

第１部についてはこちらのリンクをご覧ください！

路探究セミナーがどういうものかというと、札幌市内各区にある市立高校の新1年生が集まり様々な大人の話を聞き、少しでも将来の生き方や進路について考えることを目標に行われています。

進路探究セミナー第2部では、第1部で書いた自分カードという自己紹介カードのようなものを使って他校の人と一緒に交流をしました。

同じ学校でも知らなかった人や他校の人、探究人の方々と自分はどんなものに興味がある、こんなものが好きだ、得意だなどを歩き回って交流をしました。自分の知らなかったことやものについて学んだり、共通点がある人と盛り上がったりして、普段関わることがない人との交流で自分の視野が少し広がった気がしました。

そして、シンガーソングライターの泊尚輝さんにお越しいただき、そして、札幌市立高校テーマソングの「君と見る未来」を歌っていただきました。歌っている最中にスマホのライト機能をペンライトのようにして、歌の最後に泊さんの「せーの」という声の後に「ドンッ」と足で音をならしてとても楽しかったです。

以上、セアでした。